NUOVE MODALITA' PER INDIVIDUAZIONE DELL'ALUNNO CON DISABILITA' AI FINI DELL'INTEGRAZIONE SCOLASTICA.
La recente normativa (DPCM 185/2006) prevede che l’ASL sia il riferimento per l’accertamento dello stato di handicap e l’integrazione dell’alunno disabile nella scuola.
Prima dell’applicazione di questo provvedimento la certificazione veniva emessa dallo specialista e/o convalidata dalla U.O. di Neuropsichiatria infantile della Azienda Ospedaliera. A partire dal 2007 l’accertamento di handicap per l’integrazione scolastica viene effettuato da appositi collegi istituiti presso l’Azienda Sanitaria Locale (vedi sezione integrazione scolastica).
La recente normativa (DPCM 185/2006) prevede che l’ASL sia il riferimento per l’accertamento dello stato di handicap e l’integrazione dell’alunno disabile nella scuola.
Prima dell’applicazione di questo provvedimento la certificazione veniva emessa dallo specialista e/o convalidata dalla U.O. di Neuropsichiatria infantile della Azienda Ospedaliera. A partire dal 2007 l’accertamento di handicap per l’integrazione scolastica viene effettuato da appositi collegi istituiti presso l’Azienda Sanitaria Locale (vedi sezione integrazione scolastica).